1 Ո՞ր միտքն է ճիշտ՝ ըստ տեքստի բովանդակության:
1) Խանութ մտնելուց մի քանի օր առաջ Բենը դաշնամուրային հա-մերգ էր լսել:
2) Բենը երաժշտական կրթություն ուներ:
3) Բենը խանութ մտավ, որպեսզի դաշնամուր գնի:
4) Բենը կարծում էր, որ ինքը չի կարողանում լավ նվագել:
2 Հետևյալներից ո՞րն է Էմման համառորեն պնդում` հակադրվելով Բենին:
1) Ինքը երբեք Բենին չի հասկանա:
2) Բենը նվագել գիտի:
3) Բենը մի օր դաշնամուր կունենա:
4) Բենը արտասովոր մարդ է:
3 Ո՞ր բառաձևն է սխալ գրված:
1) թեյի
2) գնայի
3) կարդայի
4) երգեյի
4 Ո՞ր տարբերակում է գծիկը ավելորդ:
1) ինչ-որ
2) հենց-որ
3) կամաց-կամաց
4) քիչ-քիչ
5 Ո՞ր բառում հնչյունափոխություն չկա։
1) գուրգուրանք
2) ուղղություն
3) հատկապես
4) միջին
6 Ո՞ր բառում է տառերի և հնչյունների քանակը հավասար:
1) նկատել
2) ամենևին
3) թախծալի
4) ենթադրել
7 Դաշնամուրային բառում քանի՞ բաց և քանի՞ փակ վանկ կա:
1) 3 բաց, 2 փակ
2) 2 բաց, 3 փակ
3) 3 բաց, I փակ
4) 4 բաց, I փակ
8 Տրված բառերից որի՞ հոմանիշը տեքստի II հատվածում կա:
1) փաղաքշանք(գուրգուրանք)
2) տենչանք
3) մեծարանք
4) պարծանք
9 Ի՞նչ է նշանակում համակել բառը:
1) ամբողջապես պատել
2) դժգոհությամբ վանել
3) կասկած հայտնել
4) միայնությունից տխրել
10 Ո՞ր բառն է պարզ:
1) մեղեդի
2) ժամանակ
3) զգացում
4) հրաշալի
11 Ո՞ր բառում նախածանց չկա:
1) արտասովոր
2) անկյուն
3) ենթադրել
4) տարօրինակ
12 Տեքստի ո՞ր հատվածում արգելական հրամայականով բայաձև կա:
1) I
2) 11
3) III
4) IV
13 Ո՞ր բառի հոգնակին է կազմվում եր -ով:
1) դաշնակահար
2) խմբավար
3) խմբագիր
4) խաչքար
14 Ո՞ր բառի հոլովումն է սխալ գրված:
1) ցանկություն – ա ներքին
2) աղջիկ — այլաձև
3) նվագել — ու արտաքին
4) րոպե — վա արտաքին
15 Նախադասության անդամներից որի՞ ձևաբանական վերլուծության մեջ սխալ կա:
Երեկոները ես միշտ մտածում եմ, թե որքան լավ կլիներ, եթե դաշնա-մուր ունենայի։
1) ես — անձնական դերանուն, առաջին դեմք
2) միշտ — ածական, դրական աստիճան
3) կլիներ — բայ, ենթադրական անցյալ
4) եթե — ստորադասական շաղկապ
16 Ո՞ր նախադասության մեջ է համադասական շաղկապը նախադասու թյան անդամներ կապել:
1) 1. 1
2) Π. 1
3) Π. 4
4) IV. 2
17 Տրված նախադասության մեջ ընդգծվածը ի՞նչ պաշտոն է կատարում:
Հիանալի հնչողություն ունի, չնայած այդքան փոքր է:
1) ձևի պարագա
2) որոշիչ
3) ստորոգելի
4) չափի պարագա
18 III հատվածի ո՞ր նախադասությունն է պարզ համառոտ:
1) 2
2) 3
3) 6
4) 7
19
1․1 նախադասության մեջ ո՞ր խոսքի մասով արտահայտված գոյա-կանական անդամի լրացում չկա:
1) գոյականով
2) ածականով
3) դերբայով
4) դերանունով
20
Նախադասության անդամներից որի՞ շարահյուսական վերլուծության մեջ սխալ կա:
Նա մոտեցրեց աթոռը, և Բենը մի քանի վայրկյան նվագելու ինչ-որ փորձեր արեց, այնուհետև մեղեդու նման մի բան գտավ, և երաժշտությունն ավելի մեղմ ու թախծալի դարձավ:
1) աթոռը — ուղիղ խնդիր
2) մի քանի — չափի պարագա
3) երաժշտությունն — ենթակա
4) մեղեդու նման որոշիչ
21 II հատվածից դուրս գրիր 1 բառ, որում եվ-ն հնչյունափոխվել է ի-ի:
Նկատի 2․7
22 1. 5 նախադասությունից դո՛ւրս գրիր բառաձև, որի շեշտը վերջին վանկի վրա չէ:
ժպիրը
23 II հատվածից դուրս գրիր I բառ (բառաձև), որում գաղտնավանկ կա:
ձգվեցին
24
Տեքստի ո՞ր բառն է նշանակում ճշգրիտ:
ստույգ
25 IV հատվածում ի՞նչ բառերով է բնութագրվում Բենի նվազած երա-ժըշտությունը:
մեղմ ու թախծալի
26 II հատվածից դուրս գրիր է կրկնավոր բարդություն:
Երկար — Երկար:
27 II հատվածից դուրս գրիր որոշյալ դերանունը:
ամեն ինչ
28 II. 3 նախադասությունից դուրս գրիր 1 մակբայ:
շատ լավ բան
29 IV. 1 նախադասությունից դուրս գրիր պատճառական բայը:
մոտեցրեց
30 1 հատվածից դուրս գրիր վաղակատարով դրված որևէ բայ:
լսել 1․7
31 7 նախադասության ուղղակի խոսքը ինչո՞ւ է շակերտներում գրված:
նախադասությունից դուրս գրիր 1 համակատար դերբայ:
տեսնելիս, անցնելիս
32 Գրիր II հատվածի այն բարդ նախադասության համարը, որի ոչ մի բաղադրիչում ենթակա չկա:
9
33 1.7 նախադասության ուղղակի խոսքը ինչո՞ւ է չակերտներում գրված:
դա աղջկա մտորումներն են
34
Գրիր 1. 4 նախադասության դաշնամուրին բառի պաշտոնը:
Ուղիղ խնդիր
35
Հետևյալ նախադասության շարադասությունը փոխիր այնպես, որ ստորակետերը չդրվեն, և դիր համապատասխան կետադրությունը:
Էմման, նկատելով նրա ժպիտը, մտածեց:
Նրա ժպիտը նկատելով՝ Էմման մտածեց։
36
Ի՞նչ կարծիք կազմեցիր Բենի մասին։ Մտքերդ շարադրիր
Բենը մարդ էր, ով թերագնահատում էր իր կարողությունները։
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ 