Месяц: Сентябрь 2025

75

ա) (-8, 6)

բ) (-5, 7)

գ) (-6, 6)

դ) (-6, 7)

ե) (-7, 7)

զ) (-8, 8)

է) (-8, 8)

ը) (-6, 6)

ա) -4, -1

բ) Ø

գ) -3, 3

դ) -1, 1

ե) (-4, 4)

զ) Ø

ա) 14:00 — 18:00

բ) 20 — 26

գ) օրվա ժամերը

դ) 14:30 , 18:00

(-4; 0) (2; 0)

Երևույթ — Բնության մեջ կատարվող փոփոխություններն են։

Անձևը, կայծակը, ապակու կոտրվելը, լուցկու այրվելը

Ֆիզիկական երևույթ — Երևույթներ են որոնց ժամանակ նոր նյութ չի առաջանում։

Ապակու կոտրվելը, սառույցի հալվելը

քիմիական երևույթ — Երևույթներ են որոնց ժամանակ նոր նյութ է առաջանում։

Լուցկու այրումը, կաթի թթվելը և այլ

քիմիական ռեակցիա — Դա նույն քիմիական երևույթն են

Լաբորատոր  փորձեր՝ << Տարբեր  հատկանիշներով  լաբորատոր  փորձերի  կատարում, քիմիական  և ֆիզիկական երևույթների  դիտում և ուսումնասիրում>>

Ընթացքը.  Սովորողները  կատարելու  են  տարբեր  հատկանիշներով  քիմիական  ռեակցիաներ՝  ջերմության, գազի  անջատմամբ, գույնի  փոփոխությամբ, նստվածքի առաջացմամբ, գրելու  են   կատարած  լաբորատոր  փորձերի  ռեակցիաների հավասարումները   և   նշելու  են  տեսակը:

Վերջնարդյունքները. սովորողները

• կիմանան  քիմիական  ռեակցիաների  ընթանալու  արտաքին հատկանիշները
• կգտնեն նմանություններ  և  տարբերություններ  այլ  երևույթների  հետ
• կկատարելագործեն  փորձ  կատարելու  ունակությունները՝ պահպանելով անվտանգության  կանոնները
• կզարգանա  սովորողների  ճանաչողական  և  մտավոր  հմտությունները:

«7,8-րդ դաս. հիմնական բաժինների կրկնողություն»
Յուրաքանչյուր առաջադրանքը 0,5 միավոր է

1. Ո՞ր շարքում են տարրերը ներկայացված ըստ երկրակեղևում դրանց տարածվածության նվազման.
   1) ալյումին, թթվածին, սիլիցիում, երկաթ
   2) սիլիցիում, թթվածին, ալյումին, երկաթ
   3) թթվածին, սիլիցիում, ալյումին, երկաթ
   4) թթվածին, ալյումին, երկաթ, սիլիցիում
2. Ո՞րն է երկրակեղևում առավել տարածված մետաղը.
   1) ալյումին 2) պղինձ 3) երկաթ 4) մագնեզիում
3. Ո՞րն է Տիեզերքում ամենատարածված տարրը.
   1) թթվածին 2) ջրածին 3) ածխածին 4) ազոտ
4. Որքա՞ն է կենսածին տարրերի` C, H, O, N, P, S պարունակությունը կենդանի
   օրգանիզմում ըստ զանգվածի ( %).
   1) 24 % 2) 97 % 3) 76 % 4) 62%
5. Սովորական պայմաններում (20 oC) ո՞ր շարքի բոլոր նյութերն են գազեր.
   1) կալիումի ֆտորիդ, բրոմ, յոդ, ջուր
   2) կերակրի աղ, սոդա, կավիճ, սպիրտ
   3) քլոր, ածխաթթու գազ, թթվածին, ազոտ
   4) կարմիր ֆոսֆոր, օզոն, բրոմ, յոդ, օսլա
6. Որո՞նք են մոլեկուլային բյուրեղավանդակով պարզ նյութեր.
   
   ա) Cալմաստ
   բ) P4
   գ) S8
   դ) Si
   ե) I2
   զ) Cգրաֆիտ
   է) Pսև
   ը) Br2
   1) բ, գ, է, ը 2) ա, դ, զ, է 3) բ, դ, զ,ը 4) բ, գ, ե, ը
7. Ինչպիսի՞ ագրեգատային վիճակում կարող է գտնվել սնդիկը.
   1) միայն պինդ վիճակ 3) միայն հեղուկ վիճակում
   2) միայն գազային վիճակում 4) բոլոր երեք վիճակներում
8. Որքա՞ն է ոսկու ձուլակտորի զանգվածը, որի ծավալը 2 սմ3 է, իսկ ոսկու
   խտությունը 19,3 գ/սմ3 է.
   1) 38,6գ 2) 9,65գ 3) 77,2գ 4) 4,825գ
9. Ո՞ր մեծությունը կամ հատկանիշը կարող է փոփոխվել քիմիական
   ռեակցիաների ընթացքում. ա) մոլեկուլների թիվը, բ) ատոմների թիվը,
   գ) նյութի բնույթը, դ) նյութերի գումարային զանգվածը, ե) նյութերի գույնը.
   1) բ,գ,դ 2) ա,գ,ե 3) ա,բ,ե 4) բ,գ,դ
10. Ո՞րն է ֆիզիկական երևույթ.
    1) ջուրը տաքացնելիս` պղպջակների անջատվելը
    2) պղպջակների անջատվելը ջուրը էլեկտրոլիզի ենթարկելիս
    3) օզոնի առաջացումը ամպրոպի ժամանակ
    4) գլյուկոզի խմորվելը
11. Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են քիմիական.
    ա) անձրևի տեղալը ե) երկաթի ժանգոտումը
    բ) մագնեզիումի այրումը թթվածնում զ) սպիրտի թորումը
    գ) սնդիկի գոլորշիանալը է) պղնձե իրերի կանաչելը
    դ) ցինկի փոխազդեցությունը աղաթթվի հետ
    1) ա, բ, գ, դ 2) բ, դ, ե, է 3) բ, դ, ե, զ 4) ա, բ, գ, զ
12. Հետևյալ նյութերից չորս սյունակով առանձնացրեք օքսիդները, հիմքերը, թթուներն ու
    աղերը, նշեք յուրաքանչյուրի անվանումը. HNO3, Na2O, Ca(OH)2, AgNO3, BaO, HCl, CO2
    Al2O3, NaHCO3, Fe(OH)2, K2SiO3, NaCl, H2SO4, MgO, NaOH, H3PO4, SO3, CaCl2, CuSO4, Al(OH)3
    Օքսիդ Հիմք Թթու Աղ

50․

<ACB = 40

< CAD = 24

AB = 40 x 2 = 80

AD = 24 x 2 = 48

80 + 48 = 64

64 : 2 = 32

Продолжить чтение «Երկրաչափություն դասարանական և լրացուցիչ աշխատանք»

Պարսկերեն	Հայերեն	Մաքուր հայերեն
deram (درم), pūl	Դրամ, փող	Ստակ
dād (داد)	Դատ	Ատյան
dahliz (دهلیز)	Դահլիճ	Ժողովատեղի
band (بند)	Բանտ	արգելան, կալանատուն
پیکور (Bekor)	բեկոր	կտոր, մասնիկ

Продолжить чтение «Անհատական նախագիծ»

Снимок экрана 2025-09-26 114542.png

Снимок экрана 2025-09-26 114723.png

Снимок экрана 2025-09-26 115047.png

1. Տրված բառերից ընտրիր արմատներ, ավելացրո՛ւ ական վերջածանցը և ստացի՛ր նոր բառեր։

Վայրկյան-վայրկայանական , տուն- տնական , ընտանիք- ընտանեկան, պատանի-պատանեկան, ընկերություն-ընկերական, կողմնակից-կողմնակցություն։ 

2.  Տրված բառերից ընտրիր արմատներ ավելացրո՛ւ անք վերջածանցը և ստացի՛ր նոր բառեր։

Այլադավան-դավանանք, գուրգուրել-գուրգուրանք, սիգապանծ-պանծանք, փրկագին-փրկանք, արհամարհել- արհամարհանք, երազել- երազանք, փակուղի- փականք, պերճուհի-պերճանք, հերյուրել-հերյուրանք, անպաճույճ-պաճուճանք, պճնաոլ-պճնանք , առատահոս-հոսանք, տառապել- տառապանք ։ 

3. Տրված բառերի առաջին արմատով կազմի՛ր նոր բառեր՝ որպես երկրորդ բաղադրիչ։

Առատաձեռն-բերքառատ

Վիճակագրություն-

Վազանց-արագավազ 

Հաշվենկատ- հաշվարկ

Խուսանավել-անխույս

Մահագույժ — անմահ

Продолжить чтение «Բառագիտություն, բառակազմություն»

516․

ա) 28 = 2 x 2 x 7

բ) 128 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2

գ) 365 = 5 x 73

դ) 2025 = 3 x 3 x 3 x 3 x 5 x 5

518․

ա) 4x — 2x — 2 = 5x + 2

4x — 2x — 5x = 2 + 2

-3x = 4

x = — 4/3

բ) 2 — 3x + 5x + 10 = 2x + 2

2 — 2 — 10 = 2x + 3x — 5x

0 = -10

գ) 5x² — 5x + 15x = 5 (x² + 2x + 1)

5x² — 5x + 15x = 5x² + 10x + 5

-5x + 15x — 10x = 5

0 = 5

դ) 8x — x² — 9 = -x² — 8x + 16 + 7

-9 = 16 + 7

0 = 32

Продолжить чтение «Հանրահաշիվ դասարանական և լրացուցիչ աշխատանքներ»

Հոդված 24.

Կյանքի իրավունքը

1. Յուրաքանչյուր ոք ունի կյանքի իրավունք:

2. Ոչ ոք չի կարող կամայականորեն զրկվել կյանքից:

3. Ոչ ոք չի կարող դատապարտվել կամ ենթարկվել մահապատժի:

Հոդված 25.

Ֆիզիկական և հոգեկան անձեռնմխելիության իրավունքը

1. Յուրաքանչյուր ոք ունի ֆիզիկական և հոգեկան անձեռնմխելիության իրավունք:

2. Ֆիզիկական և հոգեկան անձեռնմխելիության իրավունքը կարող է սահմանափակվել միայն օրենքով՝ պետական անվտանգության, հանցագործությունների կանխման կամ բացահայտման, հասարակական կարգի, առողջության և բարոյականության կամ այլոց հիմնական իրավունքների և ազատությունների պաշտպանության նպատակով:

3. Բժշկության և կենսաբանության ոլորտներում մասնավորապես արգելվում են եվգենիկական փորձերը, մարդու օրգաններն ու հյուսվածքները շահույթի աղբյուր դարձնելը, մարդու վերարտադրողական կլոնավորումը:

4. Ոչ ոք չի կարող առանց իր ազատ և հստակ արտահայտած համաձայնության ենթարկվել գիտական, բժշկական կամ այլ փորձերի: Մարդը նախապես տեղեկացվում է նման փորձերի հնարավոր հետևանքների մասին:

Продолжить чтение «Իրավունք»