Месяц: Март 2025

Ուսումնական նախագիծ, Աշխարհագրություն 8

Երկրների դրոշների գույների նշանակությունը

naresuqiasyan

Ավստրալիա

File:Flag of Australia.svg

Գույները.

  • Կապույտը խորհրդանշում է Ավստրալիայի շուրջը գտնվող օվկիանոսն ու Խաղաղ օվկիանոսը։
  • Սպիտակը խորհրդանշում է խաղաղությունն ու ազնվությունը։
  • Կարմիրը խորհրդանշում է համարձակությունն ու զոհաբերությունը։

Նշանները.

  • Մեծ Բրիտանիայի դրոշը (Union Jack), որը գտնվում է վերին ձախ անկյունում, խորհրդանշում է Ավստրալիայի պատմական կապերը Մեծ Բրիտանիայի հետ։
  • Համագործակցության աստղը (Commonwealth Star), որը գտնվում է ստորին ձախ անկյունում, ունի յոթ ծայր։ Վեց ծայրերը ներկայացնում են Ավստրալիայի վեց նահանգները, իսկ յոթերորդ ծայրը ներկայացնում է Ավստրալիայի տարածքները։
  • Հարավային խաչը (Southern Cross), որը գտնվում է դրոշի աջ կեսում, Ավստրալիայի երկնքում տեսանելի պայծառ համաստեղություն է։ Այն խորհրդանշում է Ավստրալիայի աշխարհագրական դիրքը հարավային կիսագնդում։

Ավստրիա

File:Flag of Austria.svg

Ավստրիայի դրոշի գույները՝ կարմիրն ու սպիտակը, ունեն հետևյալ նշանակությունները. Ըստ լեգենդի, Ավստրիայի դրոշի տեսքը հորինվել է Խաչակրաց արշավանքների ժամանակ Ավստրիայի հերցոգ Լեոպոլդ V-ի կողմից։ Արյունարբու մարտերից մեկից հետո հերցոգի երթի սպիտակ համազգեստը պատվել է արյունով, բայց երբ նա հանել է իր գոտին, պարզվել է, որ վերջինիս տակ արյունը չի թափանցել, և արդյունքում մնացել է սպիտակ շերտ։ Հերցոգին այնքան է դուր եկել այս գույների համադրությունը, որ նա այն ընտրել է որպես իր դրոշ։

Բոլոր մնացած երկրները այստեղ բոլոր 193-ը
Без рубрики

Հայոց լեզու

naresuqiasyan

1. Գտե՛ք պարզ և բարդ նախադասությունները: 

Լեռներում ծնված ջրերը խեղդվում են օդում: պարզ

Երկնքում պտտվում են գորշ ամպեր, ու ձորով փախչում է գետը: բարդ

Երբ նա կռացավ ու ճակատս համբուրեց, ես նրա բարի աչքերում արցունքներ տեսա: բարդ

Ողջ գիշեր նրանք տարուբերվել էին անպարփակ ծովում: պարզ

Պարզ նախադասությունները լինում են երկու տեսակ՝ համառոտ և ընդարձակ: Միայն ենթակայից և ստորոգյալից կամ միայն ստորոգյալից կազմված նախադասությունը պարզ համառոտ է: 

Ենթակա , ստորոգյալ և լրացումներ ունեցող նախադասությունները կոչվում են պարզ ընդարձակ:

Ենթակային և ստորոգյալին լրացնող անդամները կոչվում են երկրորդական անդամներ (լրացումներ):

2. Գրի՛ր պարզ համառոտ նախադասություններ:

Նա քայլում էր փողոցով։

Նա գնաց դպրոց։

3. Պարզ համառոտ նախադասությունները դարձրո՛ւ պարզ ընդարձակ: 

Գարունը եկավ մեր երկիր:

Մենք երբեք չենք լռում: 

Տարիներ արագորեն անցան գնացին: 

Հասարակագիտություն

Ինչ է իշխանությունը

naresuqiasyan
  • Որոնք են իշխանության դրական և բացասական կողմերը։ Իշխանությունը առավելություն է , արտոնություն ․ թե․․․

Իշխանությունը դա ուժեղ կանտրոլ է ինչը ուժեղացնում է խումբը, բայց դա սահմանափակում է խմբի անդամների իրավունքները

  • Ինչ միջոցներով է իշխանությունն ազդում մարդկանց վարքագծի վրա։

իշխանությունը ճնշում է մարդկանց

  • Ինչպես, ինչ միջոցներով է պետությունը կարգուկանոն հաստատում և պաշտպանում։

Օրենքներով

Հայոց լեզու, գրականություն

Սպանություն «Արևելյան ճեպընթացում»

naresuqiasyan

Գարնանային արձակուրդների ընթացքում ես վերջապես ավարտեցի Ագաթա Քրիստիի «Սպանություն «Արևելյան ճեպընթացում»»գիրքը, որը վաղուց էի սկսել։

Համառոտ տեղեկություն հեղինակի մասին։

Ագաթա Քրիստին (1890-1976) անգլիացի գրող և դրամատուրգ է, ով ճանաչված է որպես դետեկտիվ ժանրի ամենահայտնի գրողներից մեկը։ Նա գրել է ավելի քան 80 դետեկտիվ վեպ և պատմվածք, ինչպես նաև մի քանի ռոմանտիկ վեպեր (Մերի Ուեսթմեկոթ կեղծանունով) և պիեսներ։

Համառոտ տեղեկություն գրքի մասին։

«Սպանություն «Արևելյան ճեպընթացում»»-ը Ագաթա Քրիստիի դետեկտիվ վեպն է, որն առաջին անգամ հրապարակվել է 1934 թվականին։

Սյուժեն

Գրքի գլխավոր հերոսը Էրքյուլ Պուարոն է, ով ճամփորդում է Արևելյան ճեպընթաց գնացքով և հանկարծ գնացքի մեջ սպանություն է կատարվում։ Հետագայում պարզվում է, որ սպանվածը ինքը մարդասպան է և դա առաջին բանալին էր այս հանելուկի համար։ Պատմության կեսից շատըամեն ինչ շատ խճճված էր, բայց հետո հետաքրքիր փաստեր ի հայտ եկան և ամեն ինչ սկսեց պարզվել։ Պատմությունը ավարտվեց ամենաանհավանական կերպով ,որ կարելի էր պատկերացնել։

Հերոսներ

Էրքյուլ Պուարո

Բրիտանացի խուզարկու, որը իսկական հանճար էր, սակայն նրան նայողը երբեք չէր ասի։ Պուարոն միշտ ուշադիր է մանրուքներին և նախընտրում է երկար մտածել՝ վերջնական եզրակացություն անելուց առաջ։

Պարոն Բուկ

Պարոն Բուկը բելգիացի էր՝ ննջարան-վագոնների միջազգային ընկերության տնօրեն։ Պարոն Բուկը Պուարոյի ընկերն էր և հենց նա էր վստահել Պուարոին այս խճճված գործը։ Գրեթե ամբողջ պատմվածքի ընթացքում Պարոն Բուկը կասկածում էր մի մարդու և ինչ-որ տեղ նա ճիշտ էր, բայց նույն հաջողությամբ կարելի է ասել, որ նա լիովին սխալ էր։

Եզրակացություն

Այս գիրքն ինձ սովորեցրեց, որ առաջին հայացքից անհնար հանելուկը կարելի է լուծել, եթե լուծես այն քայլ առ քայլ։ Մի պատմության մեջ որտեղ առաջին հայացքից բոլորը անմեղ են, կարող են մեղավոր լինել բոլորը։

Ուսումնական նախագիծ, Պատմություն

Օժտված մարդկանց մասին

naresuqiasyan

Ես ուսումնասիրել եմ օժտվածությունը և սա իմ հետազոտությունների ամփոփումն է։ Ես օգտվել էր մի տարբեր աղբյուրներից։

Հատկանշական է, որ Ուիլյամ Շոկլին, ով Լ. Տերմանի հետազոտության մեջ չներառվեց, քանի որ նրա IQ-ն, որպես հետազոտական ցուցանիշ, բավարար բարձր չէր, հետագայում դարձավ Նոբելյան մրցանակակիր ֆիզիկայի ոլորտում, այն դեպքում, երբ Լ. Տերմանի 1500-ից ավել օժտված համարվողներից և ոչ մեկը այդքան բարձր արդյունքի չհասավ մեծ տարիքում:

Ֆրենսիս Գալտոնի կողմից (1822-1911): Նա հիմնավորում էր, որ տաղանդը ժառանգվում է, իսկ մարդու բնույթը կարելի է ավելի լավը դարձնել օժտված մարդկանց բազմացման մի ջոցով։

Ֆ. Գալտոնին հաջողվել է ցույց տալ, որ տաղանդի դրսևորման հնարավորությունը նշանավոր մարդկանց ընտանիքներում շատ ավելի բարձր է, քան ընդհանուր հասարակության մեջ։ Հավանականությունը, որ նշանավոր մարդու ազգականը տաղանդավոր կլինի, մեծանում է նրանց միջև ազգակցական մոտ կապի աստի ճանով։ Նա առաջինն էր, ով փորձում էր ապացուցել, հանճարեղությունը նախևառաջ ժառանգական գործոնների արդյունք է և որպես  ապացույց, վիճակագրական վերլուծական միջոցով ներկայացնում է 300 անգլիական ընտանիքների 977 ակնառու մարդկանց։ Ըստ նրա՝ 300 ձեռքբերումների հիմնական պատճառը հենց մարդու մեջ է և փոխանցվում է կենսաբանական ճանապարհով՝ սերնդե-սերունդ:

Продолжить чтение «Օժտված մարդկանց մասին»
Ուսումնական նախագիծ, Պատմություն

Հանդիպում Աշոտ Ոսկանյանի հետ

naresuqiasyan

Մարտի 18-ին հասարակագիտական ստուգատեսի շրջանակներում մենք ունեցանք հանդիպում Հումանիտար հետազոտությունների հայկական կենտրոնի հիմնադիր Աշոտ Ոսկանյանի հետ։ Հանդիպումը անցավ Տիգրան Հայրապետյանի անվան գրադարանում։ Մասնակցում էին երեխաներ ինչպես մեր կրթահամալիրից, այնպես էլ այլ դպրոցներից, նույնիսկ կային շրջանավարտներ։

Քննարկման հիմնական թեման էր 2020 թվականին տեղի ունեցած Արցախյան պատերազմը և թե ինչու տեղի ունեցավ պարտություն։ Հիմնականում խոսեցինք «44 պարտություն» գրքի մասին, որը նոր է հրատարակվել։ Ինձ համար շատ հետաքրքիր էր լսել տարբեր մանրամասներ պատերազմի մասին և գրքի պատմությունը։

Հանդիպման վերջում մենք նաև հնարավորություն ունեցանք Աշոտ Ոսկանյանին հարց տալու։ Ինձ շատ դուր եկավ հանդիպումը, և կուզեի, որ դպրոցում ավելի շատ այդպիսի հանդիպումներ կազմակերպվեին։

English

English

naresuqiasyan

Lesson 1

A man rescued from sea/page 59

Spend the holiday of a lifetime in a cave/page 60

Grammar:too much,many, enough

Hometask:2/d,f /page 60

Lesson 2

The Joy of Holidays

Holidays are a time for relaxation, adventure, and making memories with loved ones. They offer a welcome break from the hustle and bustle of everyday life, providing the opportunity to escape the stress of work or school. Whether it’s a long vacation or a short weekend getaway, holidays allow us to recharge our batteries and refresh our minds.

One of the greatest joys of holidays is the opportunity to travel. Exploring new destinations—whether it’s a bustling city, a tranquil beach, or a charming countryside—allows us to experience different cultures, try new foods, and learn about the history and traditions of other places. Traveling gives us the chance to step out of our comfort zones, meet new people, and make unforgettable memories. Some people enjoy planning elaborate trips to far-off lands, while others prefer a simple road trip to nearby attractions.

For many, holidays also mean spending time with family and friends. Special occasions like Christmas, Thanksgiving, or summer vacations bring people together to share meals, exchange gifts, and enjoy each other’s company. These moments create a sense of belonging and joy, making holidays a perfect time to reconnect with loved ones who may not be around often.

However, holidays don’t always have to involve travel or large gatherings. Sometimes, the best holidays are those spent quietly at home. Whether it’s relaxing on the couch with a good book, watching a movie marathon, or just enjoying some peace and quiet, staying at home can be just as fulfilling. Many people look forward to the opportunity to slow down, disconnect from technology, and take a break from their usual responsibilities.

What makes holidays truly special is the chance to create lasting memories. The laughter shared over a family dinner, the thrill of trying something new, the joy of being in a new place—these moments stay with us long after the holiday is over. In the end, holidays are not just about where you go or what you do, but the connections you make and the experiences you cherish.

No matter how you choose to spend your holiday—whether it’s traveling the world or enjoying the comfort of your home—it’s a time to recharge, reflect, and enjoy life. Each holiday brings a unique opportunity to create unforgettable memories that brighten our lives and keep us looking forward to the next break.