Рубрика: 1
Պատմության հաշվետվություն
Անգլերենի Հաշվետվություն
Պարի հաշվետություն
Բնագիտության հաշվետվություն
Հայոց լեզվի հաշվետվություն
Մարդ, ումից կարելի է անվերջ սովորել
Հայոց լեզու դասարանական աշխատանք
Հետաքրքիր դրվագներ Կոմիտասի կյանքից
Էդմոնդո դե ԱմիչիսՈւժեղ կամք <>
Ուրբաթ օրերը գրադարանում կարդացած գրքերի վերաբերյալ հաշվետվություն
Կառլսոնը գալիս է ծննդյան տարեդարձի
Պաուլո Կոելիո | Սուրբ Ծննդյան հեքիաթ
Խստաշունչ ձմեռը և ցնցոտիավոր ծերունին
Սուրբ Ծննդյան հեքիաթ սրինգ նվագող աղջկա մասին
Հայկական ավանդական Ամանորհայկական ավանդական Ամանոր
Մաթեմատիկայի հաշվետվություն
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ-2022թ. Երկրորդ մակարդակ
Մաեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմաատիկա լրացուցիչ աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատատանք
Մաթեամատիկա դասարանական ախատանք
Մաթեմատիկա դասարանակա աշխատանք
Մաեմատիկա Դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա լրացոուցիչ աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասաանաակաան աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմաիկա դասարանական աշախատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեատիկա դասարանաական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասրանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Защищено: Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Защищено: Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք
Отчет по русскому языку
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
638 Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք բազմապատկման տեղափոխական օրենքի ճշտությունը.
ա) +7, –4,
+7, x –4,=-24
-4 x +7 =-24
գ) –2, +8,
-2 x +8 =-16
+8 x-2 =-16
641Որոշե՛ք արտադրյալի նշանը և կատարե՛ք բազմապատկումը.
ա) (–2) · (+3) · (–7),=42
գ) (–5) · (–4) · (+3 ) · (–2),=-120
644Աստղանիշի փոխարեն դրե՛ք + կամ – նշանը այնպես, որ ստացվի
հավասարություն.
ա) (–5) · (+10) · (–8) · (–6) = -5 · +10 · +8 · +6,
գ) (+6) · (+2) · (–9) · (+3) = -6 · 2 · 9 · 3,
647 Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (–1 ) · (+1 ) · (–1 ) · (+1 ) · (–1 ),=-1
գ) (+4 ) · (–5 ) · (+8 ) · (–2 ) · (–4 )=-5824
655
Կաթից ստացվում է 20 % սերուցք, իսկ սերուցքից՝ 18 % կարագ։
Որքա՞ն կարագ կստացվի 50 կգ կաթից։
50×20:100=10
10×18:100=1 8/10
661
Շրջանագծի շառավիղը 8 սմ է (տե՛ս նկ. 70)։ Որքա՞ն է քառակուսու
անկյունագծերի երկարությունների գումարը։
8×4=32
- ABCD ուղղանկյան BD անկյունագծի երկարությունը 26 սմ է, ABD
եռանկյան պարագիծը` 60 սմ (տե՛ս նկ. 71)։ Որքա՞ն է ABCD
ուղղանկյան պարագիծը
60-26=34 լայն․
68-34=22
Հայոց լեզու
1. Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր -ոց (-նոց, -անոց) ածանցով:
ա) Ծաղիկ, հյուր, ավազակ, մեղու:
Ծաղկանոց հյուրանոց ավազականոց մեղվանոց
բ) Գոգ, ձեռ, մատ:
գոգնոց ձեռնոց մատնոց
զ) Կապել, խարտել, սփռել:
Կապոց խարտոց սփռոց
դ) (Քսան) դրամ, (հինգ) կիլոգրամ, (երեք) մետր:
Քսանդրաանոց
հինգկիլոգրամանոց
երեքմետրանոց
ե) Խշշալ, մռնչալ, զռռալ, ոռնալ:
Խշշոց մռնչոց զռռոց ոռնոց
2. Առաջին շարքի յուրաքանչյուր բառ հնարավոր բոլոր ձևերով բաղադրի՛ր (բադադրալ բառեր կազմիր) երկրորդ շարքի ածանցների հետ:
Ա. Հյուսիս, -հյուսիսային
լեզու, — լեզվական
հայր, — հայրական
դրախտ, — դրախտային
տոն, — տոնական
նկարիչ, — նկարչություն
մեղ(ք), — մեղավոր
հարս(ն), — հարսնացու
քն(ի)ն, — քննություն
օտար, — օտարական
բազում, — բազմավոր
բն(ական), — բնական
հան(ել), — հանածո
հաս(նել), —
դր (դնել), — դրածո
շահ(ել), շահաբար
պահ(ել): -պահածո
Բ. Ույթ, ածո, ական, ային, անի, (ա)բար, ոտի, (ա)վոր, (ա)ցու, ություն:
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ 