1, 6-րդ դասարան, С рубрикаий, Հաշվետվություններ, Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկայի հաշվետվություն, Մաթեմատիկայի ստուգատես, ֆլեշմոբ

Մաթեմատիկայի հաշվետվություն

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխքտանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ-2022թ. Երկրորդ մակարդակ

Մաեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմաատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատատանք

Մաթեմատիկա

Մաթեամատիկա դասարանական ախատանք

մաթեմատիկա աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանակա աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաեմատիկա Դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշծատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմ

Մաթեմ

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրաչուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացոուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխքտանք

Մաթեմատիկա դասաանաակաան աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմաիկա դասարանական աշախատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեատիկա դասարանաական աշխատանք

Մաթեմտիկա լրացուցիչ աաշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասրանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

մաթեմատիկա լրացուցից աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատնք

Защищено: Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Защищено: Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք

Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք

Реклама
С рубрикаий, Անգլերեն, ֆլեշմոբ

Անգլերենի նոյեմբերյան ֆլեշմոբ

Անուն ազգանուն, էլ. հասցե 

Nare Suqiasyan

Դասարան, դպրոցի անուն

Southern School
5-1class

Քաղաք, գյուղ, երկիր

Village Parakar

Առկա՞ ես սովորում, թե՞ հեռավար

Հեռավար

What is your name?

My name is Nare.

How old are you?

I am 10․

When is your birthday?

I was born on June 28․

Where were you born?

I was born in the village of Parkar in Armenia․

How many members are there in your family? Who are they? Պատասխանը այսպես կարող է լինել. There are four members in our family: my father, mother, sister, and me. Իհարկե կարող են տարբերվել ձեր պատասխանները:

There are six members in our family: my grandfather, grandmother, father, mother, sister, and me.

What is your father? (մասնագիտությունը) My father is a … Կարող եք բառարանից օգտվել:

My father is a businessman․

What is your mother?

My mother is a psychologist.

What is your school name?

Mkhitar Sebastatsi Educational Complex․

Which school subject do you like?

I like math, history, English and Russian․

What is your hobby?

My hobby is painting and writing stories ․

What do you want to become? Ի՞նչ ես ուզում դառնալ: I want to become a … Կարող եք բառարան նայել:

I want to become a astronomer․

Which food do you like to eat? What do you like to drink?

I like to eat fruits, vegetables and berries․
I like to drink water and tea․

Which is your favourite season?

My favorite weather is winter ․

I wish you good luck.

Thank you․

Անգլերեն, ֆլեշմոբ

Անգլերենի մայիսյան ֆլեշմոբ

Համաձայնվեք կամ մի՛ համաձայնվեք արտահայտված մտքի հետ` օգտագործելով «That is right-դա ճիշտ է» և ‹‹That is wrong-դա սխալ է›› ձևերը: Եթե սխալ միտք է գրված, ապա պետք է ժխտել սխալը և գրել ճիշտը: Օրինակ՝ «The capital city of Armenia is Tbilisi.» «That is wrong. The capital city of Armenia is Yerevan.» «Moscow is larger than Yerevan.» «That is right. Moscow is larger than Yerevan.»Мой ответ

1. It is hot in Yerevan in winter.

That is wrong․ It is cold in Yerevan in winter.

2. The capital city of France is Paris.

That is right. The capital city of France is Paris.

3. The River Hrazdan is longer than the River Volga.

That is wrong. The River Hrazdan is shorter than the River Volga.

That is wrong. BMW is a faster car than Zaporozhets.

5. Aragats is the highest mountain in Armenia.

That is right.Aragats is the highest mountain in Armenia.

6. The English language has 36 letters.

That is wrong.The English language has 26 letters.

7. If we want to be healthy, we should sit on the sofa from morning till night.

That is wrong.If we want to be healthy, we should’t sit on the sofa from morning till night.

II. Տառով համարակալված յուրաքանչյուր նախադասություն ունի թվով համարակալված իր տրամաբանական զույգը: Համապատասխանեցրեք դրանք: 1. She can’t drive a car. 2. You mustn’t go to work today. 3. She can buy this dress. 4. I don’t want to swim in the sea. 5. He can reach the top of the shelf.

a) It is too cold today.

I don’t want to swim in the sea.

b) Ben is tall enough.

He can reach the top of the shelf.

c) It is cheap enough.

She can buy this dress.

d) You are too ill.

You mustn’t go to work today.

e) Helen isn’t old enough.

She can’t drive a car.

III. Write a letter about your school to your friend in England.

Hello dear friend, I want to tell you about my school. The building has 3 floors. There are many trees and flowers there. There is a football field and an outdoor sports field. We do the lessons with the help of a computer.

Անգլերեն, ֆլեշմոբ

2021-ի ապրիլյան ֆլեշմոբ. 4-5-րդ դասարաններ

Երբ որևէ մեկին քաղաքավարի ձևով հարցնում ենք, ցանկանու՞մ է ինչ-որ բան, անգլերենում օգտագործում ենք «Would you like…?» ձևը. Փորձեք թարգմանել հետևյալ երկխոսությունը:

Թեյ կցանկանայի՞ք

Would you like tea?

Այո, խնդրում եմ

Yes, please

Կցանկանայի՞ք թեյը շաքարավազով, թե առանց

Would you like tea with or without sugar?I

Ես կցանկանայի թեյը առանց /without/ շաքարավազի

I would like tea without suqar.

Կցանկանայի՞ք ինչ-որ ուրիշ բան /something else/

Would you like something else?

Այո, կցանկանայի մի կտոր թխվածք

Yes, I would like a piece of cake.

Ահա խնդրեմ

Here please.

Շնորհակալություն

Thank you

Տրված բառերի ընդգծված տառերը փոխիր և ստացիր նոր բառ, օրինակ՝ in-on, tree-free Pen, may, goat, house, cook, read, deer, plate, cut, see, glue

pen-ten, may-my, house-horse,cook-book, read-red,deer-dear,plate-place,cut-put, see-bee, glue-blue

Watch the film and answer the questions. A Lump of Gold – Ոսկու բնակտորը https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-lump-gold Paul was a very rich man, but he never spent any of his money. He was scared (վախենում էր) that someone would steal (գողանալ) it. He pretended (ձևացնել) to be poor and wore old dirty clothes. People laughed at him, but he didn’t care. He only cared about his money. One day he bought a big lump of gold. He hid (թաքցնել) it in a hole (փոս) by a tree. Every night he went to the hole to look at his treasure (գանձ). He sat and he looked. “No one will ever find my gold”, he said. But one night, a thief (գող) saw Paul looking at his gold. And when Paul went home, the thief picked up the lump of gold, slipped (խցկել) it into his bag and ran away. The next day Paul went to look at his gold, but it wasn’t there. It had disappeared! Paul cried and cried. He cried so loudly that a wise old man heard him. He came to help. Paul told him the sad tale of the stolen lump of gold. “Don’t worry”, the old man said. “Get a big stone and put it in the hole by the tree.” “What?”, said Paul, “Why?” “What did you do with your lump of gold?”“I sat and looked at it every day”, said Pail.“Exactly”, said the wise old man. “You can do exactly the same with a stone.”Paul listened, thought for a moment and then said: “Yes, you are right. I have been very silly. I don’t need a lump of gold to be happy.”

What kind of a man was Paul

Paul was a very rich man, but he never spent any of his money.

Why didn’t he spend any of his gold?

He was scared that someone would steal it.

Why did he wear old and dirty clothes?

He pretended to be poor and wore old dirty clothes.

What did he buy one day?

One day he bought a big lump of gold.

Where did he hide the lump of gold?

He hid it in a hole by a tree.

What did he do every day?

Every night he went to the hole to look at his treasure.

Who stole the lump of gold?

the thief picked up the lump of gold, slipped it into his bag and ran away.

What did the wise old man say to Paul?

“Get a big stone and put it in the hole by the tree.”

What did Paul understand?

”Paul listened, thought for a moment and then said: “Yes, you are right. I have been very silly. I don’t need a lump of gold to be happy.”

Ռուսաց լեզու, ֆլեշմոբ

Мартовский флешмоб по русскому языку (4-5 классы)

Укажите имя, фамилию и электронную почту *

Сукиасян Наре

Школа *

Школа *

Старшая школа

Средняя школа

Северная школа

Южная школа

Западная школа

Восточная школа

Класс *

4.1

Напишите как можно больше слов для описания мамы (мама какая?).

красивая, добрая, милая, заботливая, нежная

А теперь давайте вспомним, как называются мамы различных животных.

Мама ягнёнка

Овца

Мама телёнка

Корова

Мама поросёнка

Свинья

Мама жеребёнка

Лошадь

Мама цыплёнка

Курица

Выберите словосочетания, в которых слова употребляются в переносном смысле.

железный гвоздь

железная дверь

железное здоровье

железные ворота

золотой ключик

золотая цепочка

золотое кольцо

золотые руки

летит самолёт

летит ворона

летит время

летят пчёлы

каменный дом

каменная лестница

каменное сердце

каменные стены

Отменить выбор

бронзовый загар

бронзовая монета

бронзовое зеркало

бронзовые люстры

Отгадайте ребусы.

Подсказка: эти предметы можно встретить в гардеробе у мамы.

Каблук

Юбочка

Носок

Шарф

Толстовка

Вера, Павел и Аня подарили своим мамам 3 подарка: рисунок, открытку и цветок. Коробки, в которые дети положили подарки, были разных цветов – красная, желтая, синяя. Определите, кто какой подарок подарил, и в коробке какого цвета он находился, если известно следующее:

1. Одна из девочек подарила открытку.
2. Анин подарок не в красной и не в синей коробке.
3. Павлу очень понравился рисунок, который подарила Вера.
4. Подарок Павла не в красной коробке.

Выберите подарок и цвет коробки.

Что подарила Вера?

рисунок

открытку

цветок

в красной коробке

в жёлтой коробке

в синей коробке

Что подарил Павел?

рисунок

открытку

цветок

в красной коробке

в жёлтой коробке

в синей коробке

Что подарила Аня?

рисунок

открытку

цветок

в красной коробке

в жёлтой коробке

в синей коробке

Անգլերեն, ֆլեշմոբ

Անգլերենի 2021-ի մարտյան ֆլեշմոբ. 4-5-րդ դասարաններ

Անուն ազգանուն էլ. հասցե

Suqiasyan Nare

Դասարան, դպրոցի անուն

Haravayin dproc 4/1

Քաղաք, գյուղ, երկիր

gyux Paraqar

Հեռավա՞ր ես սովորում, թե՞ առկա

առկա

I. Լրացրեք հեռախոսային երկխոսությունը` թարգմանելով հայերեն նախադասությունները անգլերեն:

Hello, who is speaking? Վահեն է խոսում: (Կարող եք գրել ձեր անունը)

Hello, Nare speaks.

How are you, Vahe? Ես շատ լավ եմ:

I am fine.

What are you doing? Ես դասերս եմ անում:

I do my homework.

What are your father and mother doing? Նրանք հեռուստացույց են դիտում:

They are watching TV.

Vahe, I am going on a trip to Arates with my classmates on Friday. Will you join us? Ե՞րբ եք վերադառնալու:

When are you coming back?

We will come back on Sunday evening.2. Ես համաձայն եմ: Ես կմիանամ ձեր խմբին:

I agree: I will join your group.

OK, we will meet on Friday morning . Ժամը քանիսի՞ն կհանդիպենք:

What time do we meet?

We will meet on the sports-ground at 8:00 am. Որքա՞ն է ավտոբուսի ճամապարհածախսը:

How much does it cost to travel by bus.

5000 Drams. OK, առայժմ.

For now.

Արտահայտիր քո ցանկությունը, մի բան ուզիր, երբ այս իրավիճակում ես.

Շոգ եղանակին երկար ճանապարհ ես քայլել ու շատ ծարավ ես:

I would like some water․

Ուզում ես շտապ զանգել մայրիկիդ, բայց հեռախոսը թողել ես տանը: Այդ ժամանակ տեսնում ես ընկերոջդ:

Please give me your phone, I want to call my mom․

Մի բան ես ուզում գրի առնել, բայց ոչինչ չունես ձեռքի տակ: Գնում ես գրադարանավարուհու մոտ և ասում…

Would you please give me a pen and paper?

III. Գրեք ձեր կարողությունների մասին: Սկսեք այսպես՝ I can … Գրեք այն ամենը, ինչը կարող եք անել:

I can ride a bike, I can read English, Russian and Armenian books, I can draw, I can sing.

ֆլեշմոբ

Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի քնարկում

1. Տիգրանն ունի 4 խաղալիք՝ մեքենա, գնդակ, զինվոր և նավ: Նա ուզում է խաղալիքները մի շարքով դասավորել: Նաև ուզում է, որ մեքենան լինի նավի և զինվորի միջև։ Քանի՞ եղանակով կարող է դասավորել խաղալիքները։

4

2. 15, 24, 32, 42, 53 թվերը գրելու համար իրարից տարբեր քանի՞ թվանշան են օգտագործել։

1,5,2,4,3

5

3. Ագարակում կա 6 շուն, 8 բադիկ, 4 սագ և մի քանի ձի։ Քանի՞ ձի կա, եթե բոլոր կենդանիները միասին ունեն 68 ոտք։

5

4. Աշոտի կրիան արթուն ժամանակ մեկ ժամում ուտում է 5 տուփ խոտ։ Երեկ նա քնեց 20 ժամ։ Քանի՞

տուփ խոտ նա կերավ երեկ

20

5. Բարեկենդանի տոնին ընդառաջ Արևմտյան դպրոցում տիկին Արևը և սովորողները գաթաներ թխեցին։ Առաջին դասարանցիներին բաժին հասավ գաթաների կեսը։ Երկրորդ դասարանցիներին հասավ մնացած գաթաների կեսը։ Հետո երրորդ դասարանցիները վերցրեցին մնացած գաթաների կեսը, որից հետո մնաց 6 գաթա։ Որքա՞ն գաթա էին թխել։

96

6. Սովորողները գրադարանից վերցրին Թումանյանի «Անբան Հուռին», «Սուտլիկ որսկանը», «Բարեկենդանը» և «Քաջ Նազարը» հեքիաթները: Արեգը կարդաց «Անբան Հուռին» և «Սուտլիկ որսկանը»: Աննան կարդաց «Բարեկենդանը»: Աշոտը կարդաց «Բարեկենդանը» և «Անբան Հուռին»: Ո՞ր հեքիաթը ոչ ոք չկարդաց:

«Քաջ Նազարը»

7. Ռաֆայելն ու Հայկը միասին կշռում են 76կգ, իսկ Ռաֆայելն ու Մարկը միասին՝ 71կգ։ Հայկը Մարկից քանի՞ կիլոգրամով է ծանր