Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Միջին դպրոց, 6․8 դասարան
682․Կազմե՛ք շրջանաձև դիագրամ հետևյալ լճերի մակերեսների համար՝ Օնեգա (17700 կմ2
),
Բայկալ (31500 կմ2
), Վիկտորիա (68000 կմ2
),
Օնտարիո (19500 կմ2
), Վան (3760 կմ2
)։
688․Կառքի առջևի անիվը 96 պտույտ է կատարում, երբ հետևի անիվը
կատարում է 64 պտույտ: Որքա՞ն է հետևի անիվի շրջագծի երկարությունը, եթե առջևի անիվինը 2 մ է:
հավասար
674.Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (8 · * + 9) ։ (–5), եթե աստղանիշի փոխարեն գրված լինեն + 2, 7, –3, –8 թվերը.
(8 · 2 + 9) ։ (–5) = -5
(8 · 7 + 9) ։ (–5) = -13
(8 · (-3) + 9) ։ (–5) = 3
(8 · (-8) + 9) ։ (–5)=11
676. a-ի և b-ի ի՞նչ արժեքների դեպքում կստացվի հավասարություն.
ա) a : b = 0
a = 0
b = ցանկացած թիվ բացի 0-ից
գ) a : b = a
a = ցանկացած թիվ
b = 1-ի
ե) (–a) : b = –1
a = -1
b = 1:
683. Գնացքը 3 ժամում անցավ 250 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40 %-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40 %-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։
90 կմ։
686․ Գրե՛ք այն բոլոր ամբողջ թվերը, որոնց բացարձակ արժեքները 5-ից փոքր են։
-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4։
687․ Գնել են երկու տեսակի կոնֆետներ վճարելով ընդամենը 6500 դրամ: Առաջին տեսակի կոնֆետից, որի 1 կիլոգրամն արժե 2200 դրամ, գնել են 2 կգ: Մնացած գումարով գնել են երկրորդ տեսակի կոնֆետներ`1 կիլոգրամը 700 դրամով: Երկրորդ տեսակի քանի՞ կիլոգրամ կոնֆետ են գնել:
3կգ
671Հաշվե՛ք.
դ) –420 ։ (–15),=28
բ) –600 ։ (–150), =4
զ) +837 ։ (–1),=-837
բ) 6 · -6 = –36,
դ) –9 · 9 + 1 = –80,
զ) 2 – 3 · -20 = 20։
673Հաշվե՛ք
բ) –18 ։ (–9) + 16 ։ (–8) – 24 ։ (–6),
-18:-9=2
16:-8=-2
24:-6=-4
2+-2=0
0—4=4
դ) (–55 ։ 11 + 48 ։ (–16)) ։ (–4),
-55:11=-5
48:-16=-3
-5+-3=-8
677 Տրված են երկու կոտորակներ՝
3141/7777 և 31413141/77777777:
Նրանցից ո՞րն է ավելի մեծ։
3141/7777
671 Հաշվե՛ք.
ա) +38 ։ (–19),=-2
ե) –531 ։ (+3),=177
գ) –720 ։ (+120),-6
ա) –3 · -7 = 21,
գ) –10 · 0 = 0,
ե) –21 · -2 + 3 = 45,
673 Հաշվե՛ք
ա) 8 ։ (–2) – 14 ։ (–7) + (–12) ։ 4
8:-2=-4
14:-7=-2
-12:4=-3
-4 — -2 + -3
գ) (33 ։ (–3) – 40 ։ (–8)) ։ (–3),
33:-3=-11
40:-8=-5
-11—5=-6
-6:-3=2
ե) –66 ։ (72 ։ (–9) + 105 ։ (–35)),
72:-9=-8
105:-35=-3
-8+-3=-11
-66:-11=6
678 Տրված են –5, –11, +18, –9, +6 թվերը։ Գտե՛ք՝
ա) այդ թվերի գումարին հակադիր թիվը,
-1
բ) այդ թվերին հակադիր թվերի գումարը։
1
16
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ-2022թ. Երկրորդ մակարդակ
Մաեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմաատիկա լրացուցիչ աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատատանք
Մաթեամատիկա դասարանական ախատանք
Մաթեմատիկա դասարանակա աշխատանք
Մաեմատիկա Դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա լրացոուցիչ աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասաանաակաան աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմաիկա դասարանական աշախատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք
Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշախատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեատիկա դասարանաական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասրանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Защищено: Մաթեմատիկա դասարանական աշխատանք
Защищено: Մաթեմատիկա լրացուցիչ աշխատանք
638 Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք բազմապատկման տեղափոխական օրենքի ճշտությունը.
ա) +7, –4,
+7, x –4,=-24
-4 x +7 =-24
գ) –2, +8,
-2 x +8 =-16
+8 x-2 =-16
641Որոշե՛ք արտադրյալի նշանը և կատարե՛ք բազմապատկումը.
ա) (–2) · (+3) · (–7),=42
գ) (–5) · (–4) · (+3 ) · (–2),=-120
644Աստղանիշի փոխարեն դրե՛ք + կամ – նշանը այնպես, որ ստացվի
հավասարություն.
ա) (–5) · (+10) · (–8) · (–6) = -5 · +10 · +8 · +6,
գ) (+6) · (+2) · (–9) · (+3) = -6 · 2 · 9 · 3,
647 Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (–1 ) · (+1 ) · (–1 ) · (+1 ) · (–1 ),=-1
գ) (+4 ) · (–5 ) · (+8 ) · (–2 ) · (–4 )=-5824
655
Կաթից ստացվում է 20 % սերուցք, իսկ սերուցքից՝ 18 % կարագ։
Որքա՞ն կարագ կստացվի 50 կգ կաթից։
50×20:100=10
10×18:100=1 8/10
661
Շրջանագծի շառավիղը 8 սմ է (տե՛ս նկ. 70)։ Որքա՞ն է քառակուսու
անկյունագծերի երկարությունների գումարը։
8×4=32
60-26=34 լայն․
68-34=22
619 Հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
ա) +7 – ( –3 ) + 7 + ( –8 ) + ( –2),
7+3=10
10+7=17
17+(-8)=9
9+(-2)=7
գ) +2 – 44 – (–22 ) + 75 – ( –20 )=75
621 Տասնվեցհարկանի շենքի երկու հարևան մուտքերի վերելակները
կանգնած էին 12-րդ հարկում։ Մի վերելակը նախ բարձրացավ 2
հարկ, ապա իջավ 5 հարկ։ Մյուս վերելակը նախ իջավ 5 հարկ,
ապա բարձրացավ 2 հարկ։ Ո՞ր հարկերում կանգնած կլինեն
վերելակները։
12+2=14
14-5=9
12-5=7
7+2=9
10×90=10sm
90:60=15am
15+10+12=37
633
Գտե՛ք այն թիվը, որի`
ա) 3 %-ը հավասար է 60-ի,
x 100%
60 3%
100×60=6000
6000:3=2000
գ) 20 %-ը հավասար է 53-ի
x 100%
53 20%
100×53=5300
5300:20=265
634 Թվի 15 %-ը հավասար է 12-ի: Գտե՛ք այդ թվի`
ա) 5 %-ը, գ) 30 %-ը,
x 100%
12 15%
12×100=1200
1200:15=80
80×15:100=12
80×12:100=9 6/1
613. Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք գումարման տեղափոխական օրենքի ճշտությունը.
բ) –3, +7 = (-3) + (+7) = (+7) + (-3) = +4
դ) –21, +12 = (-21) + (+12) = (+12) + (-21) = -9
զ) 0, –7 = 0 + (-7) = (-7) + 0 = -7
616. Գրի՛ առեք արտահայտությունը և հաշվե՛ք նրա արժեքը.
բ) –7-ին հակադիր թվին գումարել 8 և –18 թվերի գումարը,
(+7) + (8 + (-18)) = (+7) + (-10) = -3
617. Գտե՛ք արտահայտության արժեքը նախ գումարելով բոլոր դրական թվերը, ապա բոլոր բացասական թվերը.
բ) 10 + (–8) + 6 + (–9) + (–15) + 20 =
1) 10 + 6 + 20 = +36
2) (-8) + (-9) + (-15) = — (8 + 9 + 15) = -32
3) (+36) + (-32) = +4
625. Համեմատման նշաններից ո՞րը պետք է դնել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի ճիշտ արտահայտություն.
բ) ( –9 ) · ( +1 ) · ( +8 ) < 0
Реклама
about:blank
ПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ
626. Հաշվե՛ք.
ա) 2 · | –11 + 4 | – | +5 – 8 | = 11
1) | –11 + 4 | = | -7 | = 7
2) | +5 — 8 | = | -3 | = 3
3) 2 x 7 = 14
4) 14 — 3 = 11
գ) | 3 – 4 – 1 | · | 2 + 7 – 12 | = 6
1) | 3 – 4 – 1 | = | 3 — 5 | = | -2 | = 2
2) | 2 + 7 – 12 | = |9 — 12| = | -3 | = 3
3) 2 x 3 = 6
ե) | 9 – 5 + 4 | ։ | –16 + 14 | = 4
1) | 9 – 5 + 4 | = | 13 — 5 | = | 8 | = 8
2) | –16 + 14 | = | -2 | = 2
3) 8 : 2 = 4
630. Պատկերված մարմինները կազմված են 8 սմ3 ծավալ ունեցող միանման չորսուներից։ Գտե՛ք այդ մարմինների ծավալները և որոշե՛ք, թե նրանցից որոնց ծավալներն են իրար հավասար։
5 x 8 = 40 (սմ3)
Պատ՝ 40 սմ3։
4 x 8 = 32 (սմ3)
Պատ․՝ 32 սմ3:
4 x 8 = 32 (սմ3)
Պատ․՝ 32 սմ3:
Ընդ․ պատ․՝ Բ և Գ։
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ 