2, 6-րդ դասարան, Մաթեմատիկա

Մաեմատիկա դասարանական-լրացուցիչ աշխատանքներ

  1. Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք ճշմարիտները.
    ա) Սկյուռն ունի չորս թաթիկ։
    բ) Ավտոմեքենայի անիվները քառակուսու ձև ունեն։
    գ) Երկու թվերի գումարը զույգ թիվ է։
    դ) Գիրքն սկսել է քայլել։
    ե) Մայթերը նախատեսված են հետիոտների համար։
    զ) Ծառերը ծաղկում են գարնանը։
  2. Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք կեղծերը.
    ա) Գիրքը և գրիչը տարբեր առարկաներ են։
    բ) Քարը փետուրից թեթև է։
    գ) Շենքը զուգահեռանիսի ձև ունի։
    դ) Աթոռը և սեղանը ֆուտբոլ են խաղում։
    ե) Նարդի խաղում են չորսով։
    զ) Ուղղանկյան անկյուններից մեկը հավասար է 30O-ի։
  3. Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք ասույթները.
    ա) Հունիսը, հուլիսը և օգոստոսը ամառվա ամիսներ են։
    բ) Դեկտեմբերը, հունվարը և մարտը ձմեռվա ամիսներն են։
    գ) Ապրիլին ձյուն է եկել։
    դ) Լիճը թռել է տիեզերք։
    ե) Մարդը չի կարող ապրել առանց ջրի։
    զ) Ամեն մի երեխա ունի հայր ու մայր։
  4. Բերե՛ք կեղծ և ճշմարիտ ասույթների երկուական օրինակ։

կեղծ

Կուբիկ ռուբիկը անհնար է հավաքել։

Կարմիրը կապույտի երանգ է։

ճշմարիտ

ուղանկյան մակերերսը=լայնություն անգամ երկարություն

  1. Թենիսիստներից մեկը 35 խաղերից հաղթել է 24-ում, իսկ մյուսը
    25 խաղերից հաղթել է 12-ում։ Ո՞ւմ արդյունքն է ավելի լավ (եթե
    հաշվի առնենք շահած խաղերի քանակի հարաբերությունը բոլոր
    խաղերի քանակին)։

24/35 25/12

24×12=288 մյուսը

25×35=875 Թենիսիստներից մեկը

Реклама