День: 17 ноября 2022

1.     Ա և Բ նախադասություններում ընդգծված բառերի իմաստները համեմատի՛ր:

Ա. Երկինքը կամաց-կամաց ամպեց, և սկսեց անձրևել:Ուղիղ

Բ. Հայրը ամպեց, նստեց, ու տղան հասկացավ, որ պիտի լռի:Փոխաբերական

Ա. Բժիշկը բամբակ է ուզում, որ վերքը մաքրի:Ուղիղ

Բ. Իսկական բամբակ է, երեխա չէ::Փոխաբերական

Ա. Գետափին մի քար կա, որի վրա պառկում էր լողանալուց հետո:Ուղիղ

Բ. Այդ մարդու սիրտը քար է::Փոխաբերական

2.   Ընդգծված բառը նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է գործածված: Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է իր հիմնական իմաստով գործածված:

Ինչո՞ւ ես խաղալիքներդ շաղ տվել, հավաքի՛ր:: Ուղիղ

Բոլոր ընկերներիդ հավաքի՛ր ու զգուշացրո՛ւ: Փոխաբերական

Ամեն օր պիտի հավաքես անկողինդ: Փոխաբերական

Ո՞վ է երբևէ այդքան բերք հավաքել: Ուղիղ

Եթե չես ուզում, որ մարդիկ հուզմունքդ տեսնեն, հավաքի՛ր քեզ: Փոխաբերական

3. Տրված բառերն ըստ հոմանիշության բաժանի՛ր հինգ խմբի:

Շրջել, խորհրդածել, կողոպտել, խենթանալ, արտասվել, մտածել, գողանալ, ցնորվել, մտորևլ, շրջագայել, հափշտակել, մտմտալ, թալանել, խելագարվել, խորհել, հեկեկալ, ցնդել, հեծկլտալ, ողբալ, հիմարանալ, գռփել, թափառել, լալ, գժվել, պտտել:

Շրջել	խորհրդածել	կողոպտել,	խենթանալ	արտասվել
շրջագայել	մտածել	գողանալ	ցնորվել	հեկեկալ
թափառել	մտորել	հափշտակել	խելագարվել	հեծկլտալ
պտտել	մտմտալ	թալանել	ցնդել	ողբալ
	խորհել	գռփել	հիմարանալ	լալ
			գժվել

Կոորդինատային ուղղի վրա նշված են կետեր.

Գրե՛ք նրանց կոորդինատները:

448. Կոորդինատային ուղղի վրա նշե՛ք –7, –5, –2, 0, +1, +4, +8, +10
     թվերին համապատասխանող կետերը։

455Ո՞րն է ամենամեծ բացասական ամբողջ թիվը։

-1

457. Գոյություն ունե՞ն արդյոք ամենափոքր բացասական և ամենամեծ
     դրական թվեր։

ոչ

459. Ասե՛ք այն երեք հաջորդական ամբողջ թվերը, որոնցից՝
     ա) ամենափոքրը –7-ն է, բ) ամենամեծը –5-ն է։

-5,-6,-7

-5,-6,-7

Откуда произошли слоны?

Тысячи лет тому назад по дремучим лесам, покрывавшим Землю, бродили гигантские чудовища многочисленных разновидностей. И даже несмотря на свои невообразимые размеры, они не смогли выдержать трудностей, которые пришли вместе с изменением климата и исчезновением пищи.
Они погибали один за другим, пока не вымерли все, кроме двух видов — африканского и
азиатского слона. Предшественниками слонов были огромные чудовища, известные под именем «мамонт». Их скелеты можно увидеть в музеях, а зрелище это устрашающее! Их кости находят в земле в долинах и в руслах рек в Северной Америке и Европе. В далекой Сибири была найдена туша одного из них, вмерзшая в лед, сохранившаяся настолько хорошо, что даже глаза остались нетронутыми!
Хотя слоны когда-то населяли многие места на Земле, теперь они встречаются в первозданном виде только в Африке и тропической Азии.Слоны — самые крупные из животных суши и во многих отношениях наиболее интересные. По характеру они очень мягкие и добрые и довольно умные; они поддаются дрессировке гораздо легче
любых других животных, кроме домашних собак.Ноги у слона, похожие на огромные колонны, необходимы для того, чтобы выдерживать его
гигантский вес. Его бивни представляют собой выросшие до неимоверных размеров зубы. Эти бивни используются для подрывания корней в поисках пищи, а также в качестве оружия, для защиты. Мозг у слона — сравнительно небольшого размера по сравнению с размерами животного.Наиболее примечательной частью тела слона является хобот, представляющий собой продолжение носа и верхней губы, и он служит слону рукой, носом и губами одновременно. В хоботе около 40000 мышц, поэтому он такой сильный и гибкий. Кончик хобота заканчивается чем-то вроде пальца,который настолько чувствителен, что слон может поднять им маленькую булавку!

Домашнее задание:

Напишите маленький рассказ или историю ,используя данные слова. Озаглавтьте свой рассказ.

Лес, переплыть, хижина, играть, прыгать,высокие деревья, петь, друзья,животные,ночевать, хорошая погода, девочка,речка,заблудиться ,птички, веселиться ,мячик,стемнело.

Однажды девочка со своими друзьями пошла в лес играть в мяч и веселиться․ Была хорошая погода, пели птички , прыгали животные. Вокруг были высокие деревья и ребята заблудились.Скоро стемнело. Они решили переплыть речку и найти дорогу. но у них не получилось. Вдалеке они увидели хижину и со всех ног побежали к хижине в хижине жила старая бабуля они постучали в дверь и бабушка имя открыла ребята рассказали бабушки что с ними приключилось и бабушка решила позволить им переночевать у неё. Утром бабушка показала им дорогу ребята отблагодарили бабушку и пошли домой.