- Ժամը քանի՞սն է, եթե օրվա անցած մասը 3 ժամ 30 րոպեով օրվա մնացած մասից ավելի է:20։30
- 1 փայտիկ տեղափոխիր այպես, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն։
3+5=8 
21- . Բուրգի վերին աղյուսը հավասր է 2 ստորինների գումարի։ Գտնել մնացած աղյուսների թվերը։
5. Հեռացնել 3 փայտիկ այնպես, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն։
0+4=4 - 6.Ունենք երեք աշակերտ` Արման, Ալեն, Սամվել:ա/ Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել մեկին հերթապահ:բ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երկու սովորողի հերթապահ:գ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երեք սովորողի հերթապահ:7.Ունենք չորս աշակերտ` Արման, Ալեն, Սամվե, Կարեն:ա/ Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել մեկին հերթապահ:բ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երկու սովորողի հերթապահ:գ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երեք սովորողի հերթապահ:դ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել չորս սովորողի հերթապահ:8.Ուշադիր դիտեք նկարը և փորձեք պատասխանել տրված հարցերին։
- 1. Քանի արշավական է ապրում այս ճամբարում։4
2. Ե՞րբ են նրանք այստեղ եկել. այսօ՞ր, թե՞ մի քանի օր առաջ։միքամի օր առաջ
3. Ինչո՞վ են եկել։Նավով
4. Հեռո՞ւ է արդյոք մոտակա բնակավայրը ճամբարից։այո
5. Ո՞ր կողմից է փչում քամին՝ հյուսիսի՞ց, թե՞ հարավից։Հարավից
6. Օրվա ո՞ր ժամային հատվածն է հիմա։առավոտ
7. Ո՞ւր էր գնացել Արան։թիթեռ բռնելու
8. Ո՞վ էր երեկ հերթապահը (տվեք անունը)։Արմենտ
9. Այսօր ո՞ր ամսվա ո՞ր օրն է։08․01
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Միջին դպրոց, 6․8 դասարան
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ 