День: 13 ноября 2021

923. Որոշել, թե 91917, 65382, 56574, 63, 567, 828 թվերից  որոնք են բաժանվում  9-ի:

91917 : 9 = 10213

65382 : 9 = չի բաժանվում

56574 : 9 = 6286

63 : 9 = 7

567 : 9 = 63

828 : 9 = 92

Պատ.՝ 91917, 56574, 63, 567 և 828:

929. 15, 32, 100, 124, 266, 348, 5000, 301 թվերից առանձնացնել նրաք որոնք բաժանվում են 4-ի:

15 : 4= չի բաժանվում

32 : 4= 8

100 : 4= 25

124 : 4= 31

266 : 4= չի բաժանվում

348 : 4= 87

5000 : 4= 1250

301 : 4= չի բաժանվում

Պատ.՝ 32, 100, 124, 348 և 5000:

930. Որոշել, թե 230, 1200, 5250, 324, 535160, 73489138 թվերից որոնք չեն բաժանվում 4-ի:

230 : 4= չի բաժանվում

1200 : 4= 300

5250 : 4= չի բաժանվում

324 : 4= 81

535160 : 4= 133790

73489138 : 4= չի բաժանվում

Պատ.՝ 230, 5250 և 73489138:

942. Երեք տարբեր օղակաձև երթուիղիներով Երևանից միաժամանակ մեկնել են երեք ավտոբուսներ: Նրանցից մեկը Երևան է վերադառնում յուրաքանչյուր 4 ժամը մեկ, երկրորդը՝ յուրքանչյուր 6 ժամը մեկ, երրորդը՝ յուրաքանչյուր 8 ժամը մեկ: Երևանից մեկնելուց քանի՞ ժամ հետո այդ ավտոբուսները նորից կհանդիպեն Երևանում:

Լուծում

1) 8 x 3=24 ժ

2) 24 : 6=4 անգամ

3) 24 : 4=6 անգամ

Պատ.՝ 24

944. 20 սմ երկարություն և 18 սմ լայնություն ունեցող ակվարիումում ջրի մակարդակը 14 սմ է: Ջրի ի՞նչ  մակարդակ կլինի 21 սմ երկարություն և 16 սմ լայնություն ունեցող ակվարիումում, եթե նրա մեջ լցնենք առաջին ակվարիումի ջուրը:

Լուծում

1) 20 x 18 x 14=5040

2) 21 x 16 x 15=5040

Պատ.՝ 15 սմ:

945. Գետի հոսանքի արագությունը 2 կմ/ժ է: Նրա ափին գտնվող երկու նավամատույցների հեռավորությունը 80 կմ է: Որքա՞ն  ժամանակում նավակը կգնա մի նավամատույցից մյուսը և կվերադառնա, եթե նավակի արագությունը չհոսող ջրում 18 կմ/ժ է:

Լուծում

1) 18 + 2=20

2) 80 x 2=160

3) 160 : 20=8

Պատ.՝ 8

Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался
всего один лепесток. Пошла Женя по улице, идёт и думает:
„Что бы мне всё-таки захотеть? Захочу два кило шоколадных конфет.
Нет, лучше два кило леденцов (սառնաշաքար). Или нет. Лучше сделаю так:
велю полкило „Мишек”, полкило леденцов, халву, орехи и ещё баранку для
Павлика. Ну, хорошо, всё это я получу и съем. И ничего не останется. Нет,
лучше велосипед… А зачем? Ну покатаюсь, а потом что? Нет лучше
получить билет в кино или цирк. Там всё-таки весело. А может захотеть
новые туфли? А зачем они мне? Можно придумать что-нибудь лучше.
Главное, не надо торопиться”.
Вдруг Женя увидела мальчика. Он сидел на скамейке. У мальчика были
большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе. Мальчик был
очень симпатичный, и Женя захотела познакомиться с ним. Она подошла к
мальчику и сказала:
– Мальчик, мальчик, как тебя зовут?
– Меня зовут Витя. А тебя как?
– Женя. Давай играть в салки.
– Не могу. У меня болит нога.
– Как жалко! – сказала Женя – Ты мне очень понравился, и я хочу
побегать с тобой.
– Ты мне тоже нравишься, и я тоже хочу побегать с тобой, но, к
сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.
– Ах, что ты говоришь мальчик! – сказала Женя.
Она вынула из кармана свой волшебный цветок, бережно оторвала
последний, голубой, лепесток и запела:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик вскочил со
скамейки и стал играть с Женей в салки.
Он бегал так хорошо, так быстро, что
девочка не могла догнать его

Женя обиделась и решила больше не играть с мальчиками. Она пошла
на другой двор – играть с девочками. А у девочек разные игрушки: куклы,
прыгалки, мячик, велосипед, а у одной девочки была большая красивая
говорящая кукла. И Жене захотелось таких игрушек. Она взяла цветиксемицветик, оторвала оранжевый лепесток, бросила его и сказала: „Хочу,
чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!”
И вот в тот же миг со всех сторон появились игрушки. Прибежали куклы, потом покатились мячики, шарики, велосипеды, машины, прыгалки. По
воздуху летели миллионы игрушечных самолетов и вертолётов.
Сначала Женя обрадовалась, но потом игрушек стало очень много.
– Довольно, довольно! – закричала Женя. – Мне совсем не надо так
много игрушек. Я пошутила, я боюсь…
Но игрушек становилось всё больше и больше. Уже весь город был завален игрушками до самых крыш.
Тогда Женя оторвала фиолетовый лепесток, бросила его и приказала иг­рушкам поскорее вернуться в магазины. И

Женя отдала маме баранки, а сама про себя подумала: „Это, правда, замечательный цветок. Надо поставить его в самую красивую вазочку”.
Любимая мамина вазочка стояла на самой верхней полке. Женя встала
на стул и взяла её. В это время за окном пролетали вороны. Женя начала их
считать, а про вазочку забыла. Вазочка упала и разбилась!
– Что ты разбила, тяпа-растяпа! – закричала мама из кухни. – Не мою ли
любимую вазочку?
– Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила. – ответила Женя маме, а сама
быстро оторвала красный лепесток, бросила его и тихо сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Хочу, чтобы мамина любимая вазочка снова стала целой.
Когда мама прибежала из кухни, её любимая вазочка стояла на своём
месте. Удивилась мама и послала Женю во двор гулять.
Пришла Женя во двор, а там мальчики играют в Северный полюс.
– Мальчики, мальчики, можно мне с вами поиграть?
– Нет. Мы девчонок на Северный полюс не берём.
– И не нужно. Я и без вас
буду на настоящем Северном
полюсе.
Женя отошла в сторону,
взяла волшебный цветиксемицветик, оторвала синий
лепесток, бросила его, сказала
волшебные слова и…
очутилась на Северном полюсе. А там холодно, мороз
100 градусов!
– Ай, мамочка, замерзаю! – закричала Женя и стала плакать. Её слезы
тут же превратились в сосульки и повисли на носу. А тут ещё появились
большие страшные медведи и идут прямо к Жене. Испугалась девочка,
оторвала зеленый лепесток, произнесла волшебные слова и снова вернулась
во двор.
А мальчики на неё смотрят и смеются.
– Ну, где же твой Северный полюс?
– Я там была.
– Мы не видели. Докажи.
– Смотрите у меня на носу ещё сосулька.
Но мальчики не поверили Жене.