191
Գրատախտակին գրված էին 5,13,10025,7699421 թվերը։Աշակերտները հանձնարարություն ստացան՝ընտրել որև է թիվ և այն գումարել տրված թվերից ամեն մեկին։ Աշակերտներից մեկն անմիջապես կատարեց այդ հանձնարարությունը՝ գրելով նույն թվերը։ Ո՞ր թիվն ընտրեց աշակերտը որպես երկրորդ գումարելի։
7699421
193
| 64 | ։ | 4 | = | 16 |
| — | X | X | ||
| 20 | : | 5 | = | 4 |
| = | = | = | ||
| 44 | + | 20 | = | 64 |
196
537+18+625<793+614+5
66+725+414>65+17+1032
699-13+1025>170+414+8
2025-1388+397>757-120
197
10-3=7
98-82=16
84-33=52
438-213=225
959-331=628
578-456=122
388-221=167
927-504=423
654-435=219
198
Կան բազմանիշ թվեր գրի են առնվում թվանշաններից միայն մեկի օգտագուրծումով օրինակ 3333։Որքան է այդպես կազմված երկնիշ թվերի քանակը։Իսկ եռանիշներինը։
200
Բրուտը 1 օրում պատրաստում էր 5 կճուճ։Նոր չարխ տեղադրելուց հետո նա սկսեց 1 օրում սկսեց 1 օրում 3 կճուճում ավելի պատրաստել։Քանի կճուճ կպատրաստի բրուտը 7 օրում։
5+3=7
7×7=49
202
Երկու արտերից ցորեն հավաքեցին․առաջին արտից 3200կգ,երկրորդից ՝8800կգ։Ապա ամբողջ բերքը տարան սայլերով։Քանի սայլ պահանջվեց, եթե նրանցից յուրաքանչյուրում տեղավորվում էր 400կգ ցորեն։
3200+8800=12000
12000:400=30
204
Մարաթոնյան վասքի ժամանակ երկու վազորդ առաջ էին ընկել մյուսներից։Վազքի առաջին ժամում նրանց արագությունները նույնն էին , իսկ հետո մեկը 1ժամում վազում էր 17կմ,իսկ մյուսը 14կմ։Վազքը սկսելուց 2 ժամ հետո որքան եր նրանց հեռավորությունը։
14×2=28
14+15=29
29-28=1
205
Դերձակն ունի մահուդի 16 մ երկարությամբմի կտոր,որից ամեն օր կտրուն է 2մ։Քանի օր հետո նա կկտրի վերջին կըորը։
16։2=8
Նարե Սուքիասյանի ուսումնական բլոգ 