Ես կարդում եմ Ժասմին Հայրապետյանի <<Սուպեր Նռանե>> գիրքը։
Մի ագամ մենք դասարանով խաղում էինք <<Գաղտնի Սանտա>> և ինձ նվիրեցին գիրք։ Հայրիկս ինձ պետք է դպրոցից տուն տաներ և նա ուշանում էր,չձանձրանալու համար ես հանեցի գիրքը և մի տող կարդացի,այդ գրքը ինձ գրավեց։Գիրքը ինձ գրավեց իր սյուժեով, այն ֆանտաստիկ վիպակ էր։ Այնքան արագ էին զարգանում դեպքերը, որ լարված սպասում էիր, թե հետո ինչ է լինելու։
Իմ սիրելի հերոսը Նռանեի տատիկն էր։ Նա շատ խելացի և իմաստուն էր։
Я, Наре Сукиасян, родилась 28 июня 2011 года в городе Ереван. Проживаю по адресу: село Паракар, улица Агаяна, дом 3. Учусь в 5-ом классе Образовательного комплекса ,,Мхитар Себастаци’’. Мой любимый цвет-коралловый. Моё любимое животное-кролик. У меня карие глаза, коричневые волосы. Я высокого роста. Отец – Сукиасян Арутюн, он бизнесмен. Мать – Степанян Ани-психолог. Сестра – Сукиасян Арев, ей годик. Посещаю шахматный кружок, принимаю участие в школьных соревнованиях. Очень люблю все виды искусства.
Բնությունն ամբողջ նյութական աշխարհն է: Այն բաղկացած է կենդանի և անկենդան բաղադրիչներից: Բույսերը և բոլոր կենդանի օրգանիզմները՝ ներառյալ մարդը, կենդանի բնության մարմիններ են: Արեգակը, մոլորակները, աստղերը, քարը, գրիչը, քանոնը և այլն անկենդան բնության մարմիններ են։
Ի տարբերություն մյուս կենդանիների՝ մարդն օժտված է բանականությամբ և բնության բարիքները կարողանում է տնօրինել ըստ իր նպատակների։ Այդ պատճառով բնության վերաբերյալ գիտելիքները մեծ դեր ունեն մարդու կյանքում’ առաջին հերթին բնությունը պահպանելու նպատակով: Բնությունը ուսումնասիրվում է տարբեր գիտությունների կողմից: Բնությունն ուսումնասիրող գիտությունների խումբը կոչվում է բնագիտություն:
Բնության մեջ մշտապես կատարվում են բազմապիսի փոփոխություններ: Երկնքում իր դիրքն է փոխում Լուսինը, կայծակն է փայլատակում, անձրև է տեղում, երբեմն անձրևից հետո ծիածանն է հայտնվում, հատակին թափված ջուրն է գոլորշանում, ժանգոտում է երկաթե մեխը: Այս փոփոխությունները բնության երևույթներ են:
Բնության յուրաքանչյուր երևույթ ունի իր առաջացման պատճառները և առաջացնում է իր հետևանքները: Օրինակ’ ցերեկվա և գիշերվա հերթափոխության պատճառը Երկրի պտույտն է իր առանցքի շուրջ, իսկ տարվա եղանակների փոփոխությունները հետևանք են Արեգակի նկատմամբ Երկրի դիրքի փոփոխության: Մարմինների ցած ընկնելու պատճառը Երկրի ձգողությունն է: Քամու առաջացման պատճառներից է օդի անհավասարաչափ տաքացումը: Օդի ջերմաստիճանի իջնելու պատճառով ձմռանը ջուրը սառչում է: Գարնանը ձնհալը օդի ջերմաստիճանի բարձրանալու հետևանք է: Այս օրինակները միաժամանակ հաստատում են, որ բնության երևույթները փոխադարձաբար կապված են:
Ուսումնասիրելով «Բնագիտություն» առարկան՝ դուք պատկերացում կկազմեք բնության զանազան երևույթների և դրանց առաջացման պատճառների մասին, կարևոր տեղեկություններ կստանաք Տիեզերքի, Երկրի կառուցվածքի, բուսական և կենդանական աշխարհների, մթնոլորտի, ջրոլորտի և այլնի վերաբերյալ:
Առաջադրանք
Նկարագրեք որևէ երևույթ և նշեք դրա առաջացման պատճառներն ու առաջացրած հետևանքները։
Ըստ դասանյութում բերված նկարների՝ աղյուսակում գրեք կենդանի և անկենդան բնության մարմինների անուններ: