Հաշվետվություններ

Լեզվագործունեություն- առաջադրանք 3

  1. Գրեք մեկ բառով:

Բարձր ձայնով-բարձրաձայն

Մանուշակի գույն-մանուշակագույն

Նարնջի գույն-նարնջագույն

Արևի ծաղիկ-արևածաղիկ

Դարչինի գույն-դարչնագույն

Մոխիրի գույն-մոխրագույն

Շագանակի գույն-շագանակագույն

2. Շարունակեք

Զրնգուն ու գեղեցիկ, ինչպես  առվակը:

Շատախոս ու գլուխգովան, ինչպես Քաջ Նազարը :

Զգույշ ու վախկոտ, ինչպես նապաստակը:

Երկար ու բարակ, ինչպես օձը:

Հաստլիկ ու շատակեր,ինչպես խոզուկը :

Ջղայն ու բարկացկոտ,ինչպես գայլը :

Բարի ու սիրառատ, ինչպես աղավնին:

3. Պատասխանեք հարցերին, կետերի փոխարեն գրեք տեքստին համապատասխան բառեր և փոքրիկ պատմություն ստացեք:

Շունը մարդու ամենալավ ընկերն է: Մարդը նրան միշտ պահում է իր տան մոտ և հոգ է տանում նրա մասին։ Եթե մեկնումեկը մարդուն  փորձի վնասել, նա անմիջապես օգնության կգա և կպաշտպանի նրան:

4. Ա խմբի արտահայտությունների իմաստները գտեք Բ խմբում:

 Ա. Մատը թափ տալ, սիրտը կանգնել, գլխին տալ:

 Բ. Վախենալ, մեծերին պատասխանել, փոշմանել, սպառնալ, լեզուն երկարացնել:

Մատը թափ տալ-սպառնալ

 սիրտը կանգնել- վախենալ

գլխին տալ- փոշմանել

մեծերին պատասխանել-լեզուն երկարացնել

Ա. գլուխը  դատարկ, աչքը ծակ, լեզուն երկար, ականջ դնել

 Բ. Լսել, անխելք, անկուշտ, լեզվանի:

գլուխը  դատարկ-անխելք

 աչքը ծակ-անկուշտ

լեզուն երկար-լեզվանի

ականջ դնել- լսել

5. Գրեք տրված բառերին իմաստով հակառակ բառերր:

Պինդ- փափուկ

Գոռալ-փսփսալ

Հարցնել-պատասխանել

Մոռանալ- հիշել

6. Բառերն այնպես փոխեք, որ դրանք պատկանեն քեզ:

Օրինակ՝ գիրք- գիրքս

Դահուկ-դահուկս,  գրիչներ- գրիչներս, տետր- տետրս,  մորաքույրներ-մորաքույներս, մեքենա-մեքենաս,  սահնակ-սահնակս,  համակարգիչներ-համակարգիչներս,  ժամացույց-ժամացույցս, ականջներ-ականջներս։

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s